指阅读行为对于阅读者和社会所能具有的积极作用。通常认为，阅读功能主要有社会传播功能、知识扩展功能、智力开发功能 … 阅读更多
指通过练习而获得的在实践中顺利完成阅读任务的动作方式或心智活动方式。作为完成阅读任务的活动方式，阅读技能不同于 … 阅读更多
也叫独立阅读能力，即不依靠别人帮助，自能认读、理解和评价读物的能力。这是阅读训练的基本目标。自读能力历来为学者 … 阅读更多
指阅读者运用自己已有的知识经验，顺利而有效地完成。阅读活动的能力。这是一种特殊能力。阅读是由多种心理因素组成的 … 阅读更多
即阅读的快慢程度，一般阅读量/由阅读时间表示。阅读速度是阅读能力高低的重要标志之一。随着社会的发展和科学的进步 … 阅读更多
指对读物内容和形式（语言文字）的识记、保持和再现。记忆是阅读技能的重要衡量指标之一。经过感知、理解、吸收了的知 … 阅读更多
指作者寓于作品中的思想感情与读者的思想感情发生了交流与感应。在阅读鉴赏活动中，读者常常“象喜亦喜，象忧亦忧”， … 阅读更多
指在阅读活动中，读者根据一定的审美标准对读物思想内容美和语言形式美予以主观反映、感受、欣赏和评价时所产生的情感 … 阅读更多
(来源于拉丁文decoro——修饰)1.指艺术作品的一种特殊性质，这类艺术作品是以形式的优雅修饰、人物形象和自 … 阅读更多
（来源于拉丁文decorare——美化）艺术的一个种类（接近于造型艺术），它的作品就是具有一定的艺术审美属性的 … 阅读更多