作者： chen1admin

清末民初革命军事团体。宣统三年九月十七日（1911.11.7）由黄凤兮、尹建勋等人在上海发起，九月二十二日正式成立，声言“由学生队分出，以渡黄河，捣幽燕，犁满虏之庭穴，启汉族之光荣为惟一之宗旨”。成员约二百余人，多为普通青年学生。

清末民初上海学生团体。由青年会附属学堂学生卞建章发起，宣统三年九月二十日（1911.11.10）筹组，参加者为十七岁以上学生。进行查街、巡哨，维持地方治安，以补巡警、商团之不及。南北议和后解散。

①旧时用作弟子对老师或前辈的自称。②明清时科甲出身的官员用以自称，以示谦虚。

即“皇清经解”。

科举科目之一。唐代明经科有五经、三经、二经、一经之别。明一经者，即称为“学究一经”。代宗宝应二年（763），始实行以精通一经取士之制，称学究某经。贞元末年以后，学究一经屡见于记载，有时亦简称为“学究”。五代沿设。宋代为“诸科”之一，亦称*学究科。

杂志名。清宣统二年（1910）在日本东京创刊。季刊。章炳麟主编。以宣传国粹、保存国粹为主旨。设名言、制度、学术流别、玄学、文史、地形、风俗、故事、方术、通论、杂文、韵文等十二部录。只出二册，除刊发黄侃三篇外，全刊章炳麟个人论著，曾以章绛笔名刊发《秦政记》、《秦献记》、《文始》等著名论文。同年停刊。

贡举科目之一。唐明经科目中有学究一经，以考试一经为主，简称*学究。北宋承唐制设置，为“诸科”之一。开宝七年（974），诏《毛诗》、《尚书》、《周易》三经学究并为一科。雍熙二年（985），复分为三科。景德二年（1005），规定《尚书》、《周易》学究，考本经时，每十道义，各问疏义六道、经注四道，以通六者为合格。熙宁年间罢诸科，此科因只“诵书不晓理”而亦废。

唐时关于教育制度的法令。包括学生入学手续、学习内容、考试制度及学规等。令文散见于《唐六典》、《唐会要》等书。日本养老时代（717—723）的《学令》亦可资参考。

学官名。宋代始置。仁宗时为太学职事之一，选差学生充任。神宗熙宁末，改由命官充任，仍参用学生。命官担任者，列为学官，为正九品，协助学正执行学规，参预考核学生之事。遂有命官学录和职事学录之分。元代设于各路儒学及医学。地位低于教授及学正，选用任满并经考核合格的直学士充任，任满后考察所作文章，合格者可升学正或山长。明代置为国子监属官。原设一人，后增至七人，从九品。与助教、学正分掌国子监六堂教务，对监生讲说经义文字，并按学规进行教导和约束。建文时革除，成祖即位，复旧制。衍圣公府教授司及尼山、洙泗二书院亦置，未入流。清代定为国子监六堂中崇志、广业二堂职官，初为从九品。乾隆元年（1736）升正八品。掌南学事宜。

官署名。清光绪三十一年（1905）十一月设立。掌管全国教育行政，稽颁各学校政令。置尚书、侍郎各一员。下设总务、专门、普通、实业、会计五司和司务厅，附设翻译图书局、京师督学局、学制调查局、教育研究所、高等教育会议所、官报所等机构。原国子监归并学部，设国子丞一员总司文庙、辟雍殿礼仪事务。宣统三年（1911）尚书改称学务大臣。